第五四八章 学院交流

由于枫叶学院招收学员的标准相对较低，最终可以进入中级学院，甚至能最终晋级强者境界的恐怕少之又少。因此，高天赐和牛顿的办学理念中，前三年重点是进行普及知识的教育，就算三年后离开学院，最起码也有了谋生的能力和基础的文化知识。

学生进入学院的第二年就应该都能达到4级以上，并开始选择学习某种杂学。而大多数的战武类杂学在学习一个月后就能成为学徒，魔法类杂学主要是炼丹和魔法卷轴、魔法阵的相关产业，当然这些大多不是初级学员可以学习，但作为学徒做一些基础工作却没有问题。

就以炼丹来说，学徒可以学习药草的辨认、种植、采摘、挑淹保存的相关知识，并可以辅助炼药师做这些基础工作，也可以到橡树镇或学院去做相关的工作。学院为此特意开辟出一块百亩的药园，按照牛顿的计划，学院的丹药消耗在五年后就能做到自给自足。

当然，达到标准的学生每个学期都会组织一次试炼，试炼成绩将记入学习成绩。而学生在前三年都会经过优胜劣汰，每年都会淘汰一些落后的学生，但只要通过了前三年的考核，以后的学生就不会再有淘汰，除非是严重违反学院的规章制度。

奇克帝国占领了百武帝国后，为了不引起其它两大帝国的猜忌，奇克皇帝将百武帝国的大多数领地完全分封出去，让百武帝国形成了高度自治的形式，这让其它两大帝国稍微安心了一点，却也并未完全放松警惕。

不过，不管暗流怎么涌动，表面上奇克帝国领地一片和平景象，经过帝国战争和战后的移民，奇克帝国人力出现了大量的流失，但帝国的经济却依旧迅速得到了恢复。

高天赐本就不愿参与任何俗务，而既然领地有人管理，而且，整个领地都得到了高速发展，学院也逐渐走上正轨，他倒乐得不去那那些俗事费心，一心一意的专心修炼。

转眼枫叶学院开办了三年，学生中已经有了巅峰战士，还有几人达到了8级魔法师，虽然人数不算很多，但晋级的速度已经不弱于神奇初级学院。若与神奇学院的学生所拥有的大量资源相比，枫叶学院的学生应该说是进境飞速了。

高天赐和牛顿联系了尼克院长，请神奇学院进行了一次学生交流，交流当然也有擂台比试，但更多的是学习心得的交流。但结果却让高天赐十分失望，神奇学院的那些贵族学员自恃身份高贵，根本看不起枫叶学院，结果第一次交流最后不欢而散。

经过协商，高天赐将第二次学员交流指定神奇学院的平民学生，有了这种改变，第二年的学员交流和谐了很多。而神奇学院的学员对于枫叶学院可以学习杂学十分羡慕。确实，枫叶学院的学生在第五年时，已经有不少出徒的学生，每逢假日都可以在各种店铺赚取自己所需的费用，甚至已经可以补贴家用。